MISJA KREATOR ZAPROSZEŃ EGZAMINACYJNYCH

 

Zaproszenie egzaminacyjne bez stresu. Jak wykorzystać kreator na lekcji języka polskiego?

Przygotowując uczniów klas ósmych do egzaminu, bardzo często widzę ten sam problem: uczniowie znają teorię, ale w praktyce gubią schemat wypowiedzi. Zaproszenie wydaje się formą prostą, a jednak na egzaminie potrafi „zabrać” cenne punkty.

Dlatego stworzyłam w Canvie coś, co łączy ćwiczenie schematu, samodzielność ucznia i automatyczną informację zwrotną – kreator zaproszeń egzaminacyjnych.

Na czym polega kreator?

W kreatorze znajduje się sześć poleceń zaproszeń egzaminacyjnych, opartych na:

• egzaminach właściwych CKE,

• egzaminach próbnych CKE.

Uczeń:

1. wybiera jedno polecenie,

2. uzupełnia formularz, wskazując:

   • kogo i kto zaprasza,

   • na co zaprasza,

   • kiedy i gdzie,

3. wybiera z listy dwa argumenty (zgodne z celem zaproszenia),

4. klika „generuj”,

5. otrzymuje gotowy schemat zaproszenia, dopasowany do polecenia.

Dodatkowo kreator zawiera punktację i kryteria oceniania, które sprawdzają:

• czy cel zaproszenia jest właściwy,

• czy dobrane argumenty są zgodne z poleceniem.

Jak można wykorzystać kreator na lekcji?

 Lekcja utrwalająca schemat zaproszenia

Uczniowie pracują indywidualnie:

• każdy wybiera inne polecenie,

• generuje schemat,

• przepisuje go bezbłędnie do zeszytu.

Po wykonaniu wszystkich sześciu zaproszeń:

• schemat zaproszenia naprawdę się utrwala,

• uczniowie przestają improwizować,

• wiedzą, co i gdzie musi się pojawić.

 Praca w parach lub stacjach zadaniowych

• jedna osoba generuje schemat,

• druga sprawdza, czy zgadza się z poleceniem,

• wspólnie poprawiają ewentualne błędy.

Świetnie działa jako lekcja powtórzeniowa przed egzaminem próbnym.

Samodzielna praca ucznia 

Kreator idealnie sprawdzi się:

• jako zadanie utrwalające,

• dla uczniów, którzy potrzebują więcej ćwiczeń,

• do pracy własnej przed egzaminem.

Uczeń ćwiczy bez stresu, a jednocześnie w standardzie egzaminacyjnym.

Dlaczego to działa?

✔ uczeń widzi poprawny schemat,
✔ uczy się doboru argumentów do celu,
✔ trenuje mechanizm egzaminacyjny,
✔ a przepisywanie sześciu poprawnych zaproszeń robi dokładnie to, co powinno – utrwala formę.

Jak zdobyć dostęp do kreatora?

Jeśli ktoś będzie chciał skorzystać z kreatora:

• wystarczy wypełnić krótki formularz,

• podać imię i adres e-mail,

• w informacji zwrotnej otrzyma link do kreatora. LINK DO FORMULARZA

Na koniec- od serca 💛

Ten kreator nie powstał „w pięć minut”.
Spędziłam nad nim naprawdę sporo czasu, żeby:

• był zgodny z wymaganiami egzaminacyjnymi,

• był intuicyjny dla ucznia,

• realnie pomagał w utrwalaniu schematu zaproszenia.

Jeśli podoba Ci się takie rozwiązanie,
jeśli ułatwi Ci pracę albo pomoże Twoim uczniom –
👉 postaw kawkę ☕
To dla mnie znak, że warto tworzyć dalej.

Podobał Ci się ten materiał? Postaw kawę autorce!☕

 Bo dobre narzędzia dydaktyczne nie biorą się z przypadku –
tylko z praktyki, doświadczenia i wielu godzin pracy 💙

Misja E8- zeszyt powtórkowy

Ciągle za mało zadań egzaminacyjnych przed E8?

A co, jeśli miał(a)byś je wszystkie w jednym zeszycie – bez szukania i chaosu?

MISJA E8 - zeszyt powtórkowy.

Zbuduj sukces na egzaminie z języka polskiego!

• pomaga ćwiczyć dokładnie to, co pojawia się na egzaminie ósmoklasisty,
• porządkuje wiedzę z lektur, gramatyki i form wypowiedzi,
• pozwala regularnie trenować, nawet gdy masz mało czasu.

Uczysz się konkretnie i egzaminacyjnie, a nie „na oko”.

Dostajesz:

• 330 zadań egzaminacyjnych z języka polskiego,
• zadania w formacie E8 (zamknięte i otwarte),
• poczucie, że nic Cię na egzaminie nie zaskoczy.